Il docente di sostegno oltre il metodo: perché pescare una carta è un atto pedagogico …. magari da utilizzare come incontro di formazione Quel “peschi una carta e faccia una riflessione sul suo modo di essere docente di sostegno” è, in realtà, una scelta pedagogica molto chiara e netta: sta dicendo che il docente […]
ATTIVITA’ DI TEAM BUILDING PER DOCENTI DELL’INCLUSIONE Leggi tutto »
Basta sprechi: come scegliere cancelleria di qualità che duri tutto l’anno Ho cercato parecchio per quanto riguarda la GOMMA. Si, proprio quella che è persa con una regolarita da orologio svizzero. Dove finisca resta un mistero irrisolto. Posto che non ne esiste una con una sorta di legaccio per essere ancorata all’astuccio cerchiamo di capire
Corredo scolastico: come scegliere gomma, forbici e colori (Guida della Maestra) Leggi tutto »
Sindrome di Down: 10 cose da sapere (secondo Anna Contardi) “Down” non vuol dire “giù” La sindrome di Down è una condizione genetica che dipende dalla presenza di una terza copia (o di una parte) del cromosoma 21. Si tratta quindi non di una malattia, ma di una condizione, che non può essere curata e che accompagna
10 cose che ogni persona con sindrome di Down vorrebbe che tu sapessi Leggi tutto »
Perché scegliere il Padel per i bambini? Il Padel è uno sport che combina l’azione con il divertimento e l’interazione sociale. E’ adatto a giocatori di tutte le età e competenze, in quanto è veloce e facile da imparare. Basta poco per ottenere le basi del gioco e si inizia a divertirsi fin da subito.
Padel: divertimento e interazione sociale Leggi tutto »
Il Pedagogista: Chi è, Cosa Fa e Ambiti di Intervento Professionale Una professione su cui vorrei che rifletteste… In un mondo del lavoro che, in positivo o in negativo (“ai posteri l’ardua sentenza”), sta cambiando e dove solo chi seguirà il cambiamento non perderà il posto… è significativo riflettere insieme sulla figura professionale del Pedagogista.
BUONGIORNO, SONO PEDAGOGISTA! Leggi tutto »
Pedagogista specializzata nella Lingua dei Segni Italiana (LIS).
All’interno dell’associazione progetta e segue interventi comunicativi basati sulla LIS e sull’Italiano Segnato (IS) con persone con bisogni comunicativi complessi (BCC) per favorire una comunicazione accessibile.
Inoltre, lavora nel progetto “Faccio io”, dedicato al potenziamento delle autonomie personali, domestiche e sociali che mirano allo sviluppo dell’indipendenza e della partecipazione attiva nella vita quotidiana.
Si occupa anche di doposcuola specialistico, offrendo supporto personalizzato a bambini e ragazzi nel loro percorso scolastico.
Laureata presso l’Università agli Studi di Padova con formazione post lauream perseguita presso l’Istituto Humanitas con un percorso formativo ad indirizzo cognitivo-comportamentale specifico per l’area evolutiva.
Da anni mi occupo di psicodiagnostica, sostegno e consulenza per varie tipologie di disagio psicologico sia in età evolutiva che nell’adulto.
aree di intervento: mutismo selettivo, ADHD, autismo, ansia, depressione, supporto alle famiglie, difficoltà di coppia.
Psicologa dello sviluppo tipico e atipico, iscritta all’Albo A dell’Ordine degli Psicologi del Veneto. Specializzata in Comunicazione Aumentativa e Alternativa (CAA), progetta percorsi personalizzati per persone con Bisogni Comunicativi Complessi, finalizzati a favorire la partecipazione attiva alla vita quotidiana. All’interno dell’associazione realizza percorsi per lo sviluppo delle autonomie personali, sociali e domestiche di bambini e ragazzi. Parallelamente affianca le famiglie nella fascia 0-6 anni attraverso percorsi di sostegno alla genitorialità, supportandole nei momenti delicati della crescita e nella gestione delle crisi emotive dei bambini. Guida studenti e famiglie nei percorsi di orientamento scolastico.
Laureata in Scienze della Formazione Primaria presso l’Università di Padova, specializzata in Pedagogia Clinica e in Didattica e psicopedagogia per alunni da deficit di attenzione/iperattività (ADHD), Mediatore Feuerstein. Game trainer.
Mi occupo da diversi anni di interventi di potenziamento e riabilitazione in situazioni di fragilità e disabilità nell’età evolutiva.
Laureata in Scienze della Formazione Primaria presso l’Università degli Studi di Padova e in Scienze e Tecniche Psicologiche presso l’Università agli studi di Pavia, specializzata in Pedagogia Clinica, Mediazione familiare, Mediatore Feuerstein.
Mi occupo da diversi anni di interventi abilitativi e riabilitativi in situazioni di fragilità e disabilità nell’età evolutiva.
