Come migliorare la grafia dei bambini: 3 attività creative con la gomma Eva Mi capita sempre più spesso di sentire genitori che si lamentano della grafia dei propri figli. Tralasciando le possibili cause e cercando di non demonizzare lo stra dominio della scrittura digitale mi permetto di suggerire piccole strategie per limitare l’effetto “ricetta del […]
Scrivere come una gallina?? No grazie! Leggi tutto »
“No, no e poi no!”: Come gestire la paura del primo giorno di scuola No no e poi no……”Vedrai “ dice la mamma “la scuola è bellissima” L’unica risposta sensata ad una simile affermazione è proprio NO NO e POI NO!!!! A volte lo penso anche io, da maestra, che la scuola non sempre sia
NO NO E POI NO …..a modo mio Leggi tutto »
Siamo tutti un po’ speciali: Attività didattiche e libri per spiegare la disabilità e la diversità ai bambini Ma perché fa cosi? Ma può giocare con noi? Maestra perché devi sempre stare con lui? Ecco alcune domande che spesso sento come insegnante di sostegno. Basta con le occhiate strane al bambino sulla sedia a rotelle!
Dal libro: “E tu cos’hai di speciale?” Leggi tutto »
Il valore della noia nei bambini: perché l’ozio stimola la creatività “Se hai 10 anni, vai a scuola e i tuoi genitori ti vogliono bene sei una bambina fortunata. Ma se ti vogliono bene al punto da riempirti i pomeriggi di corsi di piano, di danza, di nuoto e di inglese, allora probabilmente hai qualche
DAL DIARIO DI UNA BAMBINA TROPPO OCCUPATA Leggi tutto »
Cornelio di Leo Lionni: Educare i Bambini all’Empatia e al Pensiero Divergente Cornelio è senza dubbio un coccodrillo a-tipico. È nato da un uovo, ha 4 zampe ed una lunga coda come i suoi “fratelli” ma…come qualsiasi ribelle è il felice possessore di alcuni MA. “I piccoli coccodrilli..iniziarono a zampettare…non Cornelio. Lui uscì in piedi.
Pedagogista specializzata nella Lingua dei Segni Italiana (LIS).
All’interno dell’associazione progetta e segue interventi comunicativi basati sulla LIS e sull’Italiano Segnato (IS) con persone con bisogni comunicativi complessi (BCC) per favorire una comunicazione accessibile.
Inoltre, lavora nel progetto “Faccio io”, dedicato al potenziamento delle autonomie personali, domestiche e sociali che mirano allo sviluppo dell’indipendenza e della partecipazione attiva nella vita quotidiana.
Si occupa anche di doposcuola specialistico, offrendo supporto personalizzato a bambini e ragazzi nel loro percorso scolastico.
Laureata presso l’Università agli Studi di Padova con formazione post lauream perseguita presso l’Istituto Humanitas con un percorso formativo ad indirizzo cognitivo-comportamentale specifico per l’area evolutiva.
Da anni mi occupo di psicodiagnostica, sostegno e consulenza per varie tipologie di disagio psicologico sia in età evolutiva che nell’adulto.
aree di intervento: mutismo selettivo, ADHD, autismo, ansia, depressione, supporto alle famiglie, difficoltà di coppia.
Psicologa dello sviluppo tipico e atipico, iscritta all’Albo A dell’Ordine degli Psicologi del Veneto. Specializzata in Comunicazione Aumentativa e Alternativa (CAA), progetta percorsi personalizzati per persone con Bisogni Comunicativi Complessi, finalizzati a favorire la partecipazione attiva alla vita quotidiana. All’interno dell’associazione realizza percorsi per lo sviluppo delle autonomie personali, sociali e domestiche di bambini e ragazzi. Parallelamente affianca le famiglie nella fascia 0-6 anni attraverso percorsi di sostegno alla genitorialità, supportandole nei momenti delicati della crescita e nella gestione delle crisi emotive dei bambini. Guida studenti e famiglie nei percorsi di orientamento scolastico.
Laureata in Scienze della Formazione Primaria presso l’Università di Padova, specializzata in Pedagogia Clinica e in Didattica e psicopedagogia per alunni da deficit di attenzione/iperattività (ADHD), Mediatore Feuerstein. Game trainer.
Mi occupo da diversi anni di interventi di potenziamento e riabilitazione in situazioni di fragilità e disabilità nell’età evolutiva.
Laureata in Scienze della Formazione Primaria presso l’Università degli Studi di Padova e in Scienze e Tecniche Psicologiche presso l’Università agli studi di Pavia, specializzata in Pedagogia Clinica, Mediazione familiare, Mediatore Feuerstein.
Mi occupo da diversi anni di interventi abilitativi e riabilitativi in situazioni di fragilità e disabilità nell’età evolutiva.
